Сказка в «жизни».

Сказки появляются в жизни детей с самого раннего детства и оказывают на детей большое влияние.  Несмотря на простоту сюжета и незатейливость, сказки рассказывают о самом главном.

Сказки бывают разные: народные, авторские и многие другие.

Детям группы «Рябинка», от 3 до 5 лет, им наиболее близки и понятны сказки о животных и сказки о взаимодействии людей и животных. В этом возрасте дети часто идентифицируют себя с животными, легко перевоплощаются в них, копируя их манеру поведения. Я провожу с детьми работы по сказкам, которая помогает детям лучше понять смысл и содержание сказки.  

Работа со сказкой строится следующим образом:

1) чтение или рассказ самой сказки; ее обсуждение. Дети высказывают любое свое мнение;

2) показ иллюстраций;

3) драматизация, т.е. проигрывание сказки в ролях. Дети сами выбирают для себя роли;

4) рисование по мотивам сказки.

Драматизация позволяет ребенку психологически сблизиться с героем сказки, пережить его победы и поражения, счастье и беду. Одно это уже раздвигает границы жизненного опыта детей, обогащает их.