Одним из важнейших современных направлений в развитии детей дошкольного возраста является развитие алгоритмического мышления и основ программирования, так как окружающее цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни ребенка, начиная с раннего возраста.

В старшей группе «Теремок» состоялась очередная встреча детей и родителей в клубе «Растем вместе». Встреча была посвящена продолжению знакомства родителей с цифровой образовательной средой «ПиктоМир», которую дошкольники изучают в кружке «Инфомир».

В ходе встречи  родителям была представлена предметная среда «ПиктоМир». Воспитатель Татьяна Николаевна провела несколько игровых упражнений. Дети составили из сочленяемых ковриков «Робототехнического образовательного набора «ПиктоМир»  «Склад робота Двигуна», затем дошкольники составляли «Программу для работы робота Двигуна» с помощью магнитных карточек с пиктограммой команды, далее следовало упражнение «Проверь программу» на планшете. Активное участие в игровых упражнениях принимали и родители.

После работы на планшете воспитатель Татьяна Владимировна  провела с участниками встречи  зрительную и пальчиковую гимнастику с нетрадиционным пособием – «Веселый карандаш». Рассказала о важности  зрительной гимнастики – это укрепление глазных мышц после познавательной нагрузки, а пальчиковая гимнастика развивает мелкую моторику, речь, повышает работоспособность головного мозга, развивает психические процессы: внимание, память, мышление, воображение; развивает тактильную чувствительность и снимает тревожность.

В заключение данной встречи все согласились, что цифровая образовательная среда позволяет детям: освоить азы программирования; развивает алгоритмическое мышление. Таким образом, следует сделать вывод, что встреча в родительском клубе прошла успешно, посредством привлечения родителей к активному участию в воспитательно - образовательном процессе.

Воспитатели: Алатова Татьяна Николаевна,  Басова Татьяна Владимировна