Одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий, является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого.

Конструктивная деятельность очень важна для гармоничного развития дошкольника. Она совершенствует мелкую моторику — движения рук становятся быстрыми и ловкими. Создание построек и поделок формирует у ребёнка самостоятельность, стремление к достижению цели, креативность, воспитывает эстетические чувства. В процессе конструирования малыш получает важный опыт исследовательского поведения.

В младшей группе «Ягодки» дети конструировали в основном из деревянного конструктора, изучали его детали: кубик, кирпичик, пластина, призма, брусок. Но на очередном занятии решили попробовать построить дом из LEGO. Сначала изучили какие бывают детали: одинарные, двойные и тройные. Потом – способы их крепления друг с другом. Детям настолько понравилось строить из LEGO, что они и на следующий день не отходили от него. Только на этот раз строили многоэтажные дома.

Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир. Приглядитесь повнимательней к своему играющему ребенку - его игрушки не могут «жить» без домов, комнат, предметов мебели. Поэтому даже если у него нет конструктора, ребенок создает игровое пространство из того, что есть под рукой: мебели, диванных подушек, коробок, а также разнообразного природного материала.

Трофимова Валентина, воспитатель